Ja-Ye: Search

Vyhľadávanie v sekcii Príklady dobrej praxe

Vitajte na stránkach pre vyhľadávanie príkladov dobrej praxe!

Na tejto stránke nájdete vybrané príklady z niekoľkých európskych krajín. S rozvojom Virtuálneho sprievodcu budú pribúdať ďalšie.

Môžete použiť vyhľadávanie podľa krajín, alebo podľa 8 kritérií v oblasti dobrej praxe. Môžete tiež použiť kombináciu oboch. Uverejnené príklady vám môžu pomôcť vo vašej práci a pri implementácii metód podnikateľského vzdelávania vo vašej škole. Pravdepodobne nebudete môcť všetky použiť tak, ako sú prezentované. Nech vám však dobre poslúžia ako inšpirácia a počiatočný zdroj informácií.

V stĺpci na pravej strane je zoznam škôl, ktoré boli vybraté ako prípadové štúdie pre ich veľkú prax pri zavádzaní metód podnikateľského vzdelávania do výukového procesu.

KRAJINA

DOBRÁ PRAKTIKA

Portugalsko (2)

Podpora a zdroje (2)

2 výsledkov

Agrupamento de Escolas Conde de Oeiras; support and resources

The range of support provided for Entrepreneurial Learning includes:

Specific time allocated for the project;
Students' target ages range from 6 – 15 years old;
Classroom teachers and JAP collaboration volunteers comes from the 'business world';
Teacher co-ordinator of JAP programmes in the Conde de Oeiras Schools Group;
School Management time;
Involvement of teachers and media coordinators in schools with students with the target age of 6 – 8 years old.
Parents of the students encouraged to get involved; •Materials created by JAP and access to school physical resources.

Agrupamento se Escolas Conde de Oeiras

Escola Profissional Magestil; support and resources

The ways in which our school supports entrepreneurial learning includes:

Maintaining a close relationship with students' families and/or guardians.
Providing continuous supervision on the part of class tutors and heads of departments.
Holding periodic meetings to monitor/supervise the performance of the classes/students involved.
Encouraging and enabling students to participate in innovative projects and contests and learn about work dynamics in a real context.
Realization and participation in Workshops and Entrepreneur Club /NIDE – Centre of Investigation and Enterprise Development.
Provide supervision and extra teaching lessons for the students who will continue with higher education

Escola Profissional Magestil