Escolas e Melhores Práticas

Nesta secção encontra dados sobre algumas escolas, consideradas como exemplo de boas práticas, e casos de estudo. Aqui estão também disponíveis informações detalhadas das suas visões, dos planeamentos e de descrições de tarefas que pode utilizar e reproduzir na sua escola.

 A fim de desenvolver o sentido de iniciativa e de uma mentalidade empreendedora dos jovens, é necessário abordar o ensino empreendedor desde cedo e em todo o sistema escolar.

A definição de empreendedorismo está ligada à capacidade dos indivíduos colocarem as ideias em prática, ao estímulo da criatividade e da inovação, e ainda associado à capacidade de não ter medo de arriscar, e de planear e gerir projetos com vista a alcançar terminado/s objetivo/s.

As escolas precisam de delinear a forma, mais adequada, de implementar a aprendizagem empreendedora em todos os níveis etários.

Nesta parte do Guia Virtual, reunimos boas práticas de vários países. Estas boas práticas podem ajudar a planificar, ou a melhorar, a prática do ensino empreendedor na sua escola. Lembre-se que no ensino básico, a abordagem interdisciplinar é importante e o empreendedorismo, normalmente, não é ensinado como uma disciplina isolada. Se quiser saber mais sobre a Boa Prática das Escolas vá a Pesquisa

Aqui pode encontrar algumas Escolas Estudo de Caso, que são bons exemplos de aprendizagem empreendedora:

Alakylän koulu, Finland

Drammen Secondary School, Norway

Gymnazium Dubnica nad Vahom, Slovakia

Highfurlong, UK

Julian Tuwim Primary School no. 199, Poland

Mellervang skolen, Denmark

Rakkestad Secondary School, Norway

Saint Faustin Middle Grade School, Poland

Suomen Liikemiesten Kauppaopisto, Finland

The Hotel Academy, Bratislava, Slovakia

Thoresby Primary School, UK

Uhre Friskole, Denmark