News:
Søgen:

Søg efter aktiviteter, værktøjer og metoder

Her kan du søge aktiviteter, værktøjer og metoder til din egen undervisning.

Her er samlet over 100 eksempler fra 90 skoler i mange europæiske lande. Du kan søge på basis af fire forskellige kriterier:

  • Aldersgruppe
  • Fag og temaer
  • Fokuspunkter i undervisningen
  • Læringsmål, færdigheder og kompetencer

Indholdet vil vokse løbende, og du kan selv hjælpe ved at bidrage med metoder og værktøjer fra din egen praksis.

Når du har fundet noget, som interesseret dig, har du mulighed for at give en anmeldelse og vurdering af det, du fandt. Vi håber, du vil tage dig tid til at dele din vurdering med os. Det vil både hjælpe os med at udvikle hjemmesiden, og dine kolleger over hele Europa vil få gavn af dine anbefalinger, vurderinger og anmeldelser.

128 Resultater

Do you want your students to understand financial statements without needing to become an accountant? Dolearnfinance.com is a FREE, innovative, web-based resource providing all the materials and modelling applications needed to learn financial skills and produce financial projections for school projects and live businesses.

HP Life

HP LIFE e-læring er et gratis, online træningsprogram, som støtter kommende og nuværende entreprenører med at udvikle og opbygge deres virksomhed. Indsatsen er en del af HP Living Progress, firmaets vision for en bedre fremtid for alle gennem dets indsatser og innovationer. HP LIFE e-læring støtter med opbygning af forretningsmæssige og it kompetencer, som skaber jobs og stimulerer økonomisk vækst.

Træningsprogrammet udbydes gennem HP Helion og består af et kursus med 25 moduler på syv sprog (dog ikke dansk) samt omfattende online ressourcer til fordybelse og certificering for et gennemført kursusforløb. 

HP LIFE e-læring kan anvendes direkte af interesserede og kan desuden anvendes af undervisere og mentorer som supplement til egne programmer, fx som hjemmearbejde, oplæg til gruppearbejde eller til brug ved personligt mentorarbejde. Programmet kan også anvendes af mindre virksomheder til forberedelse eller opfølgning på sparringsmøder med kunder og klienter.

.

Det Er Min Fremtid bidrager med praktisk information om, hvordan man forbereder sig til arbejdsmarkedet. Eleverne lærer om netværk, højvækst jobs, karriereplanlægning og at skabe et personligt brand. Igennem en skattejagt bliver de introduceret til de basale aspekter af at søge job.

Exploring Economics uses hands-on activities to explain complex economic concepts such as supply and demand, inflation, and the production, distribution and consumption of goods. It gives insight into the effect governments and individuals have on the global economy— and on the price of a loaf of bread.

Economics reinforces concepts of micro- and macro-economics by having students explore the basic characteristics of an economic system and how economic principles influence business decisions. It also introduces students to consumer issues, such as saving, investing, and taxation.

Titan giver elever mulighed for at lede en virtuel virksomhed gennem en internetbaseret simulation. De studerendes success afhænger af beslutinger om deres produkters pris og om virsomhedens marketing, forskning og udvikling og forretningspraksisser. Uanset om man vinder eller taber, tilegner eleverne sig en forståelse for, hvordan ledelsesbeslutninger påvirker en virksomheds økonomiske bundlinje.

Karriere Succes udstyrer elever med den viden der skal til for at få og beholde et job i højvækst industrier. Elever udforsker de vigtige arbejdspladsfærdigheder arbejdsgivere leder efter men ofte føler mangler hos unge medarbejdere. Elever vil også lære om vigtige værktøjer til at finde det rigtige job, deriblandt resumeer, følgebreve og interview teknikker. 

Personlig Økonomi omhandler fundamentale elementer i privatøkonomien: indtjening, opsparing, investering, budgetter, kredit, risikohåndtering. Elever anvender disse elementer i forhold til en personlig finansieringsplan, som hjælper dem med at opstille præcise mål for, hvilke økonomiske behov og ønsker de har i et livsperspektiv

'Jobskygge' forbereder elever på at tænkte entreprenørielt i deres tilgang til arbejdsmarkedet. Klassearbejde forbereder eleverne på at besøge et professionelt arbejdsmiljø, hvor de vil stå ansigt til ansigt med en række udfordringer administreret af deres værter på arbejdspladsen. Elever lærer hvordan man undersøger karrieremuligheder og de nødvendige kompetencer for at få og beholde deres drømmejob.

Vær Entreprenøriel udfordrer elever gennem interaktive aktiviter i klasseværelset, til at starte deres egne entreprenørielle virksomhed mens de stadig er i gymnasiet. Forløbet givet brugbart, praktisk indhold til at hjælpe teenagere i overgangen fra at være elever til at være produktive, bidragende medlemmer af samfundet.

Global Marketplace takes students on a spin around the world. Students learn the products they use every day, like their backpacks and sneakers, might use raw material from one country, be assembled in another, and sold from Peking to Chicago. The program helps students understand how goods flow through various economies and the effect globalization has on their lives.

Entreprenør Scan (E-Scan) giver et øjeblikkeligt indblik i elevernes egnethed og kompentencer i entreprenørskab.

Baseret på Dr. Martijn Driessens videnskabelige forskning, kan denne entreprenørtest identificere de stærkeste og svageste entreprenørielle kompetencer hos alle. Hver elev modtager en PDF med hans eller hendes resultater (en 1-sides opsummering af testen kan føjes til eksempelvis en forretningsplan). Værktøjet er velanset og kan bruges af elever såvel som lærere.

Mere end 500.000 har taget E-scan. Med det 360graders feedback element, vil op til 3 forskellige mennesker muligvis kommentere på E-Scanningen af en enkelt elev. Dette giver omfattende feedback omkring, hvordan andre ser elevers entreprenørielle profil og hjælper med at afdække blinde pletter.

world.jpgPupils learn that countries of the world rely on each other for their resource needs and wants. Through a trading game, enterprise challenge and discussions, pupils aim to simulate and understand the global challenges faced by nations. Through hands-on activities each week students explore STEM skills and the role they play in the future of the business world. Exploring how technology and communications are vital growth areas in the global marketplace, students examine entrepreneurship and develop their own business ideas.

Eleverne introduceres til to forskellige regioner og typer af geografi, såsom byer, landdistrikterne, havnefronter, indlandsområder og så videre. In dette dybdegående og spændende projekt laver eleverne rollespil over forretninger og produktion igennem forskellige metoder. De skal undersøge omkostningerne ved at drive en forretning, skabe reklamer for deres produkter og holde styr på deres forretninger for at lave profit! Det demonstrerer hvorfor forksellige typer af virksomheder vælger at etablere sig i forskellige regioner, og hvordan regeringen har en rolle som beslutningstager, skatteinddrager, og udbyder af tilbud.

JA Our City introduces students to the basics of financial literacy, the characteristics of cities, and how people and businesses in cities manage their money.

Students will explore zoning found within a city; the importance of money to a city, paying taxes, and how people use different methods to pay for goods and services. They also will explore how financial institutions, entrepreneurs, and news media contribute to the financial well-being of a city.

Mine valg:


Partnere
2013 © JA-YE Europe